统一社会信用代码  

   12320100MB01702457  

 

 

 

 

 

事业单位法人年度报告书

 

  2017  年度)

 

 

 

 

 

 

单 位 名 称

南京师范大学附属中学新城小学怡康街分校

 

定代表

 

 

 

 

 

国家事业单位登记管理局制

 

事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

南京师范大学附属中学新城小学怡康街分校

宗旨

业务范围

实施小学阶段义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。

   

南京市建邺区白鹭东街80号

法定代表人

张敏

开办资金

10(万元)

经费来源

财政补助(全额拨款)

举办单位

南京市建邺区教育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

92.48

499.17

网上名称

南京师范大学附属中学新城小学怡康街分校.公益

从业人数

28

》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

 

本单位认真遵守条例相关规定。

一学期以来,学校充分发扬“蒙养教育”的理念,坚持“嚼得菜根,做得大事”的办学宗旨,乘师德师风建设东风,抓教育发展改革机遇,凝心聚力、埋头苦干,喜讯不断、捷报频传。现将本学期工作总结如下: 1.结合学校制度,搭建温润管理的基本框架 学校围绕着“合理分权、精细高效、体现人文”的目标,对学校章程、校长负责制、党组织监督保证、教育教学管理条例等系列规章制度进行修订和完善;推进学校管理的民主化、法制化、科学化。通过职代会、校务委员会的审议和监督,实现了“一主两翼”的现代学校制度。 与蒙养教育配套的“温润管理”,是有制度,有温度,有宽度,怡人的管理模式,强调以人为本、突出人性,把尊重、关爱、凝聚、依靠和造就渗透到学校日常管理的各个方面。经过近一年的探索和实践,我们基本形成了德、情、智、能??温润管理模式的内涵及策略。 2.融合教养元素,构建“蒙养”教育的德育体系 一年的培养教育,新城怡小的学生已经形成了初步良好的行为习惯、良好的生活习惯、良好的待人方式、良好的穿戴习惯等,并通过国旗下讲话、风雅中队评比的形式逐步建立学校德育教育体系。 在家庭教育方面,我们也将“蒙养”教育的理念延展到家庭,共同促进学生发展。我们每月都举办家长学校的活动,通过家长开放日、亲子运动会、游园会、家长会等形式,与家长沟通“蒙养”教育的方式和途径。促进老师、家长、学生之间的相互理解,让学生家长真正参与到我们的文化建设中来,形成教育共同体。 3.贯彻以生为本,打造润泽课堂的雏形 通过集体校本教研、专家进课堂、教研组互听课、校内示范课等渠道,展开润泽课堂的研讨。从教师的教学话语、教学材料、教学行为去评判,教师是否站在学生的角度思考教学,教师对学生的反应和应答是否有一种契合的态度和表现。 本学期开展了“润泽课堂”的多次研讨活动,组织教师学习有关“润泽课堂”的教育理论,召开沙龙活动,初步构建了适应我校的“润泽课堂”的基本要素。 4. 引进专家团队,成就立身教师品质 本学期,我们组成了以王凌、胡明艳、金春平、樊轶逾等专家教师的指导团队,以博学、厚德、阳光三方面品质,锻造学校的立身教师。听课、座谈、汇报,让老师们意识到,我们是孩子的真正的榜样,是孩子成长的一面镜子。教师自身内涵丰富、见识通达,为学生树立求知和纯净的榜样;教师用自己对孩子的爱来感化和涵养儿童;教师开朗豁达,积极向上的正能量影响和激励学生。 5.优化校园环境,展现“蒙养”文化元素 本学期,我们重点打造了学校的阅读空间和藏书丰富、环境舒适的图书馆,让学校呈现滋养高贵典雅的教育氛围;设计了科学室、美术室、音乐教室,让学科特点和氛围紧紧围绕在学生的周围;图书漂流站、阅读长廊的建立,让学生感觉学校就像一个图书馆,只要想读书,随手就能触及,随处就能阅读。书本滋养着学生的心灵,知识丰富着学生的行为,“蒙养”教育犹如一股清泉,在校园里流淌。

 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

和受奖惩及诉讼投诉情   

区目标考核一等奖、省健康教育促进学校铜牌

接受捐赠

资助及使用

填表人: 花卉  联系电话:15895978996  报送日期:2018年03月23日