统一社会信用代码  

   12320105780651102U  

 

 

 

 

 

事业单位法人年度报告书

 

  2017  年度)

 

 

 

 

 

 

单 位 名 称

南京师范大学附属中学新城初级中学

 

定代表

 

 

 

 

 

国家事业单位登记管理局制

 

事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

南京师范大学附属中学新城初级中学

宗旨

业务范围

实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育(相关社会服务)。

   

南京市建邺区黄山路123号

法定代表人

韩晖

开办资金

1420(万元)

经费来源

财政补助(全额拨款)

举办单位

南京市建邺区教育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

3382.74

3745.33

网上名称

南京师范大学附属中学新城初级中学.公益

从业人数

105

》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

 

本单位认真遵守《条例》和实施细则有关规定, 本年度无变更.

我校自办学以来,严格按照登记的宗旨和业务,没有违反《条例》和其他相关法律法规的行为,没有违反规定开展超过登记的业务范围的事项。 我校现有初一、初二、初三3个年级共29个班1238名学生,本年度年初教职工人员数106人,新增大学生及新调进教师共11名,因流动调出骨干教师11人,辞职1人,截至年末教职工数为105人。2017年,学校以“办好人民满意的教育”为宗旨,深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,以区教育局2017年工作计划总体部署为引领,主动适应新常态,坚持依法治教,以推进教育现代化为主线,以深化教育综合改革为动力,以培养具有关爱、责任和创造性人格特征的人为目标,以提高质量和促进公平为重点,以促进人的全面发展为核心任务,规范、完善学校科学管理体系,建设高质量的教师队伍、高品质的课程设置、高标准的校园服务、高效率的宣传机制,持续推进分层教学,持续推进学校课程建设,持续推进学校数字化实验项目,打造美丽新城、文化新城、活力新城、智慧新城,取得了一系列的成绩和荣誉。 一、凝聚管理智慧,提升管理品位。 1.依法治校,规范制度文化。 践行“依法治教、依法治校”理念,完善学校章程和规章制度建设,全面推进政务公开、校务公开,充分发挥“一主(即校长负责制)两翼(即教代会、校务委员会)”的现代学校管理制度优势,通过校务委员会的工作,充分调动社会、家长为学校发展出谋划策的积极性,进一步提升学校民主管理水平;设立民主评议行风信箱,开通行评电话,公示行评领导小组名单及行评监督员名单,在党支部统一领导下开展行评工作。严格落实责任督学制度,使其成为学校发展的助推器。借助教代会的作用,充分激发教职工对学校发展的热情,为学校发展献计献策,推进学校各类问题的改进、解决,保障学校依法办学、民主管理。 2、加强师德建设,全面提升教师队伍水平。 加强党支部委员干部的理论学习培训。先后安排党支部书记陈静、唐超,总支委员,书记参加区委组织部,宣传部、教育工委的相关培训。如基层党支部书记“两学一做”学习教育常态化制度化培训,贯彻落实省市党代会精神专题学习。校内党员干部中心组学习,了解党员发展新要求,党费收缴新规定,党员组织生活相关要求。 3、积极组织工会、共青团、民主党派等群团织开展活动,积极推进学校与社区合作,开展社区教育。 学校召开了少先队建队大会,召开了学校团代会,选举了新一届团委书记,召开了三届一次教职工代表大会,选举了新一届工会委员,讨论修改了绩效考核增量部分的考核方案。协调民盟,民进等民主党派教师的组织活动。新时代党的建设必须有新思路新举措、新作为,必须凸显党组织在学校管理中的政治核心和保证作用,党员的思想教育和教师的职业道德教育要常抓不懈。 4、强化教学常规管理工作,确保教学常规落到实处。 加强教学常规检查。认真抓好备课、上课、作业、辅导、评价和总结等教学常规检查,严格教学环节的管理,了解教学的真实情况,及时反馈,改进教学策略。高度重视课堂教学管理工作以及各项教学常规的落实情况,坚持课堂教学监管和及时矫正、反馈制度,保证教学秩序正常运行。同时抓好听课、评课活动,积极听课并主动与被听课老师互相交流意见,帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平,使得教师执教能力有了进一步提升。 5、做好学校宣传和创建工作,提升学校辐射面。 宣传和创建工作在学校整体工作中的重要意义和重要作用,本学期紧紧围绕学校的中心工作做好宣传与创建工作,为提升学校知名度和影响力作出更大贡献。 二、深化教学改革,推进教学实验。 学校传承附中课程改革的优良传统,锐意实验,在提升教师教育教学水平,在系统构建三类优质课程上,在积极探索国家课程的校本化实施等方面,不断改革和创新,做正确的事,正确的做事,打造一条新城特色的教学改革之路。 1、浓厚教科研氛围,提高教师教育教学水平。 认真开展校本教研。组织教师参加省、市、区一级培训,高效组织校级校本培训,每年的寒暑假开展教师培训,定期邀请专家进行专项培训。 加强教研组备课组建设 。对原有《教研组备课组考核方案》《优秀教研组考核方案》进一步细化,结合市区级视导,扎实开展教研组主题研修。通过学科主题式系列教研活动,通过日常课堂教学研究,使教研和科研得到有机的整合。各教研组每月开展教研活动,各备课组每周开展备课组活动,教研处组织巡查记录,保证了活动的按时进行。注重教师队伍培养, 对青年骨干教师重点指导培养, 形成梯队,促进新城初中的教师成长与发展。 2、规范管理,分类细化,打造精品校本课程。 顺利组织了新学年的校本课程的申报与开设。在申报本学期校本课程的要求上,继续延续我校规范的传统,以教研组为单位,教研组长牵头负责,确保每一个年级每门学科至少有一门课程的开设。并与外聘教师进行沟通,协助其开展课程的申报。开学前即对所有申报的课程进行审核,从开设资质到目标定位、内容设置等多方面进行审核,确保每门课程开设的可能性和课程内容的不重复,并对初次开设校本课程的教师提供指导和修改意见。 3、“基于网络与数字化环境下的教学实验项目”的推进工作 “基于网络与数字化环境下教学实验项目”是学校课程改革的一大重点项目。本学期我校成功举办南京市“网络与数字化环境下的教学实验项目” 课堂教学展示活动,由南京市电教馆主办的“网络与数字化环境下的教学实验项目”课堂教学展示活动在我校成功举行。 4、智慧校园建设工作全面开展 2017年,我校被评为南京市第二批智慧校园试点学校。我校智慧校园创建的目标如下:加大智慧校园建设的投入,制作一个功能比较完备且富有新城特色的网络管理系统,实施智慧管理。 5.特色课程的进展 《南京南京》系列校本课程的发展。经过前期的努力,本学期学校有两本《南京南京》系列校本课程正式出版,《南京云锦》和《南京记忆》。这是学校校本课程建设过程中的一次里程碑,今后会不断完善《南京南京》系列校本课程建设的步伐,打造新城初中校本课程新品牌。 机器人社团。在2016年江苏省凤凰EQ教育机器人大赛中,我校代表队夺得初中组特等奖, 17年10月份在加拿大举办的国际青少年机器人精英挑战赛中,我校代表队获得了“机器人冰球”项目中学组的亚军。 三、提炼主题活动,丰富德育体系 1、以主题性质的多彩活动为载体,彰显德育教育的特色。 根据学校培养关爱、责任、创造为特质、“让优秀者更优秀,让平凡者不平凡的”育人目标,学校循序渐进,设定了相关德育活动,促进学生的全面发展。让国防教育生活成为初一新生的第一课:国防教育是我校传统德育课程。将初一新生带入基地进行军事教育训练,让他们养成坚忍不拔的意志品质,同时在训练的过程中培养他们的团队精神并锻炼他们的自理能力。做好家庭教育的引导:8月23日唐超副校长为2017级即将入学的七年级学生的家长开设家庭教育讲座《习惯决定孩子一生》,使大家受益匪浅。 2、架构德育管理工作框架,创建新城德育品牌。 继续关注男孩教育,架构以男孩教育为特色的优秀中华传统文化德育体系。通过开展系列“中华优秀传统文化教育”活动,传承弘扬传统文化精髓,以人文性管理为手段,以养成教育为途径,以德育活动为载体,通过深化校园文化内涵,从中国传统文化中挖掘和寻求熠熠生辉的精神瑰宝,引导广大青少年从小树立民族自尊、自信、自强感,继承和发扬传统的美德、良好的风范、高雅的情趣、昂扬的气概、坚韧的意志、高尚的追求,增强学生的道德规范意识和高尚的道德情操,逐步形成“明理厚德”的德育体系,培养关爱、责任和创造的优秀新城学子。 3、年级部主题管理,各具特色。 初一年级部团结就是力量,团结才能出效益。初一年级部是一个团结向上、快乐和谐、有凝聚力、有责任心的团队。在年级组长的带领下,倡导快乐教育,追求幸福人生,以实际行动落实学校先进的办学理念。从成就每一个孩子、满意每一位家长、发展每一个教师,提高每一个人的生命质量出发,坚持在研究状态下开展工作。年轻教师有活力,有干劲,有创新。 初二年级部帮助学生树立远大的人生理想。中学生是人生观形成的重要时期,组织学生学习十九大精神,关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。加强国家人才需求形势的教育。让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力,否则今后自已将落后于社会,国家要的是高素质的人才,而不是普通的劳动力,适应社会的要求是时代的潮流。帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路,树立远大而实际的人生理想。初三年级部工作力求创新。本学期一开始年级部就经过商议,确定本学期的的重点工作:一是开好几个会:初三年级首次学生大会、家长会、教师研讨会,二是关注重点班级和重点学生,三是关注重点学科。。 4、加强家校沟通,发挥家委会作用。 在校长室、学工处的领导下,学校三个年级部均成立了家长委员会。按照学校家长委员会章程,初一年级部开学初召开了第一次家长委员会,并且选举产生了第一届家长委员会及主任委员、副主任委员。其他年级根据具体情况变更家委会成员。家委会会议定期召开,家校联合一起解决学生在教育教学过程中的一些列问题及家校之间的误会。本学期学校各项活动的精彩,如校运动会、春游、纪念12.9-12.13大合唱活动等都有家长和家委会的参与和支持。家校的有效联合,进一步完善了学校德育体系建设。 四、完善基础设施,美化校园环境 基础设施建设。本学期完成了对自行车棚和汽车棚的改造工作,提高食堂服务质量,从食堂的环境设施到饮食的安全都做到整洁、干净、规范、严格操作。着重抓了校园的环境卫生整治,购买了一些苗木花卉美化了校园。 后勤服务建设。教师的办公电脑做了更新,并投入了使用。本学期我们对学校所有的直饮机进行了两次清洗维护,让大家喝上放心水;对学校广场开学进行了一次彻底全面的清理,进入校内的车辆进行有序的指挥摆放,使校园广场的环境更整洁。 充分发挥工会职能,提升幸福指数。为广大教职工解决工作生活中的困难和问题,为适龄未婚青年教师创造牵线搭桥的机会,为教师子女办理医疗保险等工作,为哺乳期女教职工提供方便场所。做好我校困难职工基本生活状况调查统计,年初工会和行政领导对部分困难教职工进行了慰问。

 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

和受奖惩及诉讼投诉情   

2017年学校被评为市“星光计划”特色示范项目培育学校;南京市“网络与数字化环境下的教学实验项目”项目实验先进单位;首批“南京市教育现代化初中”项目建设学校;南京市第二批智慧校园试点学校。38人次获得市级以上赛课奖项;立项15例国家、省、市、区级课题;结题省市课题各一例;荣获江苏省中学生武术比赛集体刀术一等奖;南京市青少年阳光体育节啦啦操联赛一等奖;建邺区纪念12.9合唱比赛一等奖;第三届苏台青少年科技创意创新大赛特等奖;2017年江苏省金钥匙仿生机器人创意大赛特等奖;2017年南京市中小学生创意车模比赛优秀组织奖;PowerTech创意机器人台湾总决赛中荣获亚军;两名同学荣获国际青少年机器人精英挑战赛亚军;四个社团荣获建邺区“十佳”社团。

接受捐赠

资助及使用

填表人: 董贵玲  联系电话:13851535860  报送日期:2018年03月21日